幼儿绘本的特点

什么是儿童绘本 什么是儿童绘本 绘本于十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代时绘本图画书在美国迎来了黄金时代.五六十年代,绘本开始在韩国.日本兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后绘本阅读受到了越来越多人的喜爱. 绘本从一般意义上讲是图文紧密结合的图书,通常指的是为儿童阅读创作的图书,但它并不等于"有画的书",儿童绘本特别强调图与文的内在关系.绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能.二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚. 对于小朋友来说,好看的

怎样指导孩子阅读绘本 绘本是许多孩子接触的第一本书,而这本书中不仅有文字,还有最吸引孩子眼球的图画.绘本与一般的故事书不同,绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些道理,再者,绘本能给幼儿带来视觉的冲击,培养美感.绘本中图文结合的关系能激发孩子的阅读兴趣.绘本的阅读形式是多种多样的,其中有自主阅读,也有亲子阅读,还有集体阅读.自主阅读和亲子阅读较为常见,进行亲子阅读时家长要做好引导工作. 1.发现 (1)封面.家长与孩子一起阅读绘本时首先要从封面看起,让孩子通过封面的图画和文字来猜猜内容,这样能激起

绘本大奖 家长要给孩子选择最适合的绘本,首先应该了解目前一些国际上的绘本大奖.目前来说,国际著名的绘本大奖主要有以下7个. 1.美国凯迪克大奖 美国凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖项,有着绘本中的"奥斯卡"之称,至今已有60余年,得奖作品皆是公认的杰作,因此得到该奖项的作品,必然成为当年最畅销的绘本.它选择优秀绘本的标准在于着重作品的艺术价值.特殊创意,尤其注重"寓教于乐"的作用,能让孩子在阅读绘本的过程中学到相应的知识,还能开发思考空间.其中我们所熟悉的绘本有&l

儿童绘本的好处 孩子阅读儿童绘本对培养孩子的认知能力.观察能力.沟通能力.想象力.创造力,还有情感发育等都有潜移默化的作用. 1.提供儿童全面阅读的情境 儿童绘本,综合了图画.文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境.儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流.对话.能让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画. 2.促进儿童多元智能的发展 儿童绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感.儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情.阅读并参加相关的活动不仅能发

1.<不一样的卡梅拉>系列(1-12册) <不一样的卡梅拉>也是大部分家庭所拥有的系列绘本之一,受到许多妈妈们的推荐."不一样的卡梅拉"系列故事讲述的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事,他们勇敢,敢于尝试别人不敢想的事情.书中充满了惊险的情节和法式的幽默. 2.<大卫·香农系列>(全3册) <大卫·香农系列>包括了<大卫上学去>.<大卫惹麻烦>,而最让人熟悉的是<大卫,不可以!>.大卫喜欢

1.<和甘伯伯去游河> 适合年龄段:0-3岁 介绍:1970年英国凯特·格林纳威奖大奖,<纽约时报>最佳插画童书奖,入选纽约公共图书馆"每个人都应该知道的100种图画书".<和甘伯伯去游河>是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿. 2.<我绝对绝对不吃番茄> 适合年龄段:3-6岁 介绍:<我绝对绝对不吃番茄>的作者是罗伦·乔尔德,她对儿童内心有深刻的洞察力,善于发掘日常生活中的不凡之处,成为书

孩子阅读儿童绘本对培养孩子的认知能力.观察能力.沟通能力.想象力.创造力,还有情感发育等都有潜移默化的作用. 1.提供儿童全面阅读的情境 儿童绘本,综合了图画.文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境.儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流.对话.能让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画. 2.促进儿童多元智能的发展 儿童绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感.儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情.阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,

小儿消化不良 小儿消化不良的症状 1.腹泻.大便一天5-10次,粪便中含少量水分及奶块,有酸臭味. 2.小儿食量减少,腹胀,肠鸣音亢进,偶然有呕吐,但精神尚好. 3.有时会有腹痛,好哭闹. 宝宝消化不良3个用药注意 宝宝最难消化的10种食物 6点预防宝宝消化不良 小儿肺炎 小儿肺炎的原因 肺炎(pneumonia)系由不同病原体或替他因素引起的肺部炎症.以发热.咳嗽.气促.呼吸困难及肺部固定的湿啰音为共同临床表现.是小儿科的常见疾病之一.肺炎的病原微生物为细菌和病毒,病原体常由呼吸道侵入,少数经

小孩长痱子怎么办 痱子的症状 1.红痱(红色粟粒疹) 因汗液在表皮内稍深处溢出而成.临床上最常见,任何年龄均可发生.好发于手背.肘窝.颈.胸.背.腹部.乳房下以及小儿头面部.臀部,为圆而尖形的针头大小密集的丘疹或丘疱疹,有轻度红晕.皮疹常成批出现,自觉轻微烧灼及刺痒感.皮疹消退后有轻度脱屑. 2.白痱(晶形粟粒疹) 汗液在角质层内或角质层下溢出而成.常见于高温,并有大量出汗.长期卧床.过度衰弱的患者.在颈.躯干发生多数针尖至针头大浅表性小水疱,壁极薄,微亮,内容清,无红晕.无自觉症状,轻擦之后易

小儿正常体温 正常小儿的基础体温为36.9℃~37.5℃.一般当体温超过基础体温1℃以上时,可认为发热.其中,低热是指体温波动于38℃左右,高热时体温在39℃以上.连续发热两个星期以上称为长期发热. 上述基础体温是指的直肠温度,即从肛门所测得,一般口腔温度较其低0.3℃~0.5℃,腋下温度又较口腔温度低0.3℃~0.5℃. 体温过低怎么办 一般来说,体温低于36度视为体温过低.幼儿由于体温调节中枢系统还没有发育完善,并且皮下脂肪较薄容易散热,因此很容易出现体温过低现象.体温过低的幼儿一般表现出一

幼儿口腔护理的方法 1.当孩子第一颗牙齿萌出后,家长就要用指套式牙刷,以轻柔.简短的来回动作清洗幼儿牙齿.每天最少做两次,一次在早餐后,另一次在睡觉前.若能在幼儿每次吃东西后就清洁牙齿,当然更理想,这样可使孩子尽早地树立起良好的口腔卫生习惯. 注意事项:一般在牙齿和牙床交界处及两颗牙齿之间的区域,特别容易积存黄色乳酪状粘性物,它是由食物残屑和细菌堆积而成,一般称它为牙垢.它很柔软,只要稍微擦拭就可以清除掉.要仔细地除去它,要不然很容易从那儿开始蛀牙. 在擦拭婴儿牙齿时,请不要用牙膏,并要注意上颚

宝宝1周岁时的体检 动作发育:这时候的孩子能自己站起来,能扶着东西行走,能手足并用爬台阶,能用蜡笔在纸上戳出点或道道. 视力:可拿着父母的手指指鼻.头发或眼睛,大多会抚弄玩具或注视近物. 听力:喊他时能转身或抬头. 牙齿:按照公式计算,应出6-8颗牙齿.乳牙萌出时间最晚不应超过一周岁.如果孩子出牙过晚或出牙顺序颠倒,就要寻找原因,它可能是缺钙引起的,也可能是甲状腺功能低下所致. 宝宝18个月时的体检 大小便:能够控制自己的大便,在白天也能控制小便,如果尿湿了裤子也会主动示意. 动作发育:能够独立

小儿为什么会营养不良 1. 喂养不当:乳母乳汁不足时没有及时添加代乳品.代乳品过稀或量不足,会导致宝宝蛋白质.热能缺乏而造成慢性营养不良.宝宝4个月后没有及时添加辅助食品或者骤然断奶也会发生慢性营养不足.幼儿或学龄儿童的营养不良多是由于偏食.挑食.过多吃零食造成的. 2. 疾病因素:多产.双胞胎.早产儿由于先天不足,吸吮.吞咽.消化吸收功能等都会比较差,容易出现营养不良的情况.反复呼吸道感染.慢性腹泻.寄生虫病.慢性痢疾等疾病也会引起营养不良. 体重轻.个子矮就是营养不良吗? 其实每个孩子的生长

幼儿期疫苗的加强接种 1岁内完成了几种疫苗的基础免疫后,在小儿体内产生了足够的抵抗疾病的能力,但是,随着时间的推移,体内的抗体会逐渐下降,因疫苗的不同下降的程度也不相同.1.5-2岁期间需要加强接种的疫苗有百白破混合疫苗和麻疹疫苗,接种的方法与基础免疫相同.另一种需要加强接种的疫苗是流行性乙型脑炎疫苗,初次接种是在小儿8个月时接种的,间隔一年的时间,则需进行加强接种一次,最好是在每年的4-5月份接种,因乙型脑炎的发病流行季节是在每年的夏秋季节,该疫苗在小儿6岁时还应再加强接种第二次. 计划外疫苗

幼儿贫血的表现 贫血的症状与其病因.发生急缓和程度轻重有关.一般皮肤.黏膜苍白为突出表现.患儿可出现心跳过快.呼吸加速.食欲减退.恶心.腹胀.精神不振.注意力不集中.情绪易激动等症状.病程较长的患儿还可出现易疲倦.毛发干枯.营养低下.体格发育迟缓等.血液检查.骨髓涂片检查等可帮且诊断. 幼儿贫血的常见原因 1.造血不良引起的贫血,如缺乏性造血所需的叶酸.维生素B12.铁等物质,或再生障碍性贫血,感染.恶性肿瘤.血液病等均可导致骨髓造血功能受到抑制. 2.溶血性贫血,可由红细胞内的异常因素或红细胞

幼儿声带的发育有什么特点 声带的作用在于振动所引起的声音.儿童的声带及其他发声器官在6岁之前都处于生长发育状态.孩子的喉腔较窄,声门窄而短,声带短小而柔弱.细薄.不够坚韧,因此孩子的声调较成人高,而且清脆明亮,所以我们往往会特别喜欢听稚嫩而又清脆.富有朝气的声音,给人以听觉上美的享受.但是孩子音域较窄,声带较易疲劳,如果孩子发音时间过长,发声方法不正确,或者经常哭闹.大声喊叫,都会使孩子的声带受到伤害,容易使孩子的声带变厚,孩子唱歌的声音变得不再清脆.明亮,而是变得沙哑. 儿童到了变声期嗓音的变

幼儿大脑发育 1岁左右的幼儿,大脑的重量达到出生时的两倍,也就是说相当于成人大脑重量的1/2:2岁时为成人大脑重量的3/4:此后直到成年大脑的发育过程开始减慢. 从大脑重量增长的速度可以看出,显然在最初的1-2年内大脑发育是最快的,所以,也可以这么说,小儿出生后头1-2年是脑发育的关键期. 所谓关键期,也就是说在这段时间内小儿最容易学习某种知识和经验,错过这个时期就不能获得或达到最好的水平.相反,在这段关键期内,大脑也最容易受到损伤,但代偿恢复能力也最强,如果损伤不能得到及时的修复,严重的损伤往

幼儿智力发育 13-14个月:能独走,弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂.称呼两个大人,当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示"1".认识图片或图画书上的物品.对陌生人害羞或不安.会用勺盛饭放进嘴里,会将帽子放在头上. 15-17个月:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯.叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画.能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3-4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品.会模仿大人拍娃娃.给娃娃喂饭等.能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水. 1岁半-2岁:会倒退着走,用

幼儿期宝宝的身高标准 12个月 男:71.0-81.2cm: 女:69.0-79.6cm: 15个月 男:74.1-84.8cm: 女:72.2-83.3cm: 18个月 男:76.7-88.1cm: 女:75.1-86.7cm: 21个月 男:79.1-91.2cm: 女:77.8-89.8cm: 24个月 男:81.3-94.0cm: 女:80.3-92.6cm: 2.5岁 男:85.8-98.7cm: 女:84.9-97.7cm: 3岁 男:89.9-103.2cm: 女:88.8-102

单纯性肥胖 幼儿单纯肥胖症是与生活方式密切相关,以过度营养.运动不足.行为异常为特征的全身脂肪组织过度增生的一种慢性疾病.单纯肥胖所指的不是由某些先天遗传性或代谢性疾病及神经和内分泌疾病引起的继发性病理性肥胖,而是单纯由某种生活行为因素所造成的肥胖. 幼儿单纯性肥胖的发病原因 单纯性肥胖的病因至今仍不十分清楚,一般认为与遗传.饮食习惯.生活方式及环境.以及神经内分泌与能量代谢等有关. 1.遗传.父母肥胖,其后代发生肥胖的可能性为 80%.父母中一方肥胖,其后代发生肥胖的可能性为 40% 父母均不