语言发育：过了2岁，宝宝词汇量快速积累，每天可记忆20-30个单词，能学会2-3个完整的句子。已经掌握近千个词汇，基本上能用较完整句子表达自己的意思。掌握的词汇都与生活经验密切相关，还能掌握一些较抽象的词汇。先掌握实词中的名词、动词，其次是形容词，后掌握虚词中的连词、介词、助词、语气词。此时的宝宝已经能接听电话了。
身体技能：宝宝已经能自己穿袜子和松紧裤了。爱玩拼图的宝宝，还可以拼出2-4块图片。开始喜欢制作，从折纸开始，然后是用橡皮泥捏各种形状的东西。宝宝可能还会把一块布包在玩具娃娃或玩具小动物身上，给它们制作衣服。
运动能力：宝宝现在能单腿做金鸡独立了，可以不扶东西单脚站立2秒以上。能从最后一级台阶上跳下来，也能双脚同时做立定跳远。如果上个月会抬脚踢球了，从这个月开始，宝宝可能会把一只脚先向后伸，然后向前使劲对准球把球踢出去。
认知能力：随着记忆和理解能力的增强，他能熟练地背诵简单的唐诗还能认识大、小、山、水”等笔划少的字。可以跟随录音机哼唱3个音阶以内的歌曲。宝宝已经有了轻重的概念，慢慢地宝宝自己就能够判断物品的轻重了。
情感发育：从2岁开始，宝宝逐渐从惧怕中分化出羞耻和不安，从愤怒中分化出失望和羡慕，从愉快中分化出希望，宝宝的情绪变得丰富起来，开始有了喜、怒、哀、乐。幼儿时期宝宝还会出现高级情感，如同情心、羞愧感、道德感等，成为幼儿社会性行为产生、发展的内部动力和催化剂。但幼儿的高级情感不是随着月龄的增加而自然拥有的，在很大程度上需要父母的引导与培养。
社交能力：宝宝现在已经有较强的自我意识，表现在对喜欢的食物或玩具的占有欲强，自己的妈妈不许抱别的小朋友等方面。宝宝对自己的形体越来越感兴趣，照着镜子跳舞就是对自我形体的一种赏识。
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婴儿智力发育参照表
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宝宝视力发育
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宝宝0-6岁听力发育指标
不要过多看电视：宝宝每天看电视不要超过20分钟，否则会影响宝宝的视力和智力发展。还有，如果你不希望孩子整天看电视，那你就需要做到离开电视机。事实上宝宝对游戏比电视更感兴趣。
现在您可以带宝宝尝试做手工了：虽然这个阶段宝宝基本还不会做什么，但现在接触手工的宝宝，能提前学会这些，如果现在没有学习的机会，那就需要等到3岁后才能具备这个能力了。
避免宝宝周一病”：双休日父母休息，往往会带宝宝到处游玩，走亲访友，周一父母上班了，宝宝却病了。预防的方法就是带宝宝活动的时候要保证正常休息节律不被打乱，不暴饮暴食，合理安排生活节奏。
宝宝有权利决定吃什么：宝宝有自己的饮食爱好和胃口大小，不能因为不接受父母的某种食物就说宝宝挑食，偏食，厌食等，只要宝宝的营养均衡，能保证生长发育的需要就可以了。
父母在教育宝宝时要遵守言必信、行必果”的准则：不要敷衍宝宝，也不要随时推翻自己的承诺，如果你坚持自己的原则，宝宝也会明白自己各种行为的结果。宝宝表现出某种具有攻击性的行为时，父母还要注意循循善诱，诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。
找不同
培养技能：观察能力，语言交流，分类
你需要准备：水果、饼干、图片以及户外和家里的任何东西
具体方法：一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏。譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样。慢慢地，你可以加大游戏的难度，用形状卡片或图片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的。这个非常棒的游戏有助于宝宝理解相同”和不同”的概念。
如果你是在给宝宝读书，也不妨选一页让他告诉你那页和上一页有什么不同，比如是不是一页是黑白，一页是彩色?是不是一页小熊大，一页小熊小等等。
动物追逐
培养技能：毅力、奔跑
具体方法：先定好你和宝宝各自要做什么动物，如果觉得有趣，可以选择区别很大的动物。一只咆哮的狮子和一只乱跑的老鼠怎么样?或者一只蹦蹦跳跳的兔子和一只咯咯叫的母鸡?要不然甚至可以是一条令人发痒的章鱼和一条嗽嗽作响的鱼。不管你是什么动物，一定要记得抓到宝宝后，给他一个大大的拥抱和热情的亲吻，并且还要再咯吱他几下。
袜子手偶
培养技能：精细动作技能、说话、社交技能
你需要准备：两只干净的浅色袜子(你和宝宝一人一只做手偶用)、毛笔
具体方法：把一只袜子套在你的手上，同时也帮宝宝把另一只套在他的手上。让宝宝看看如何移动他的大拇指和其他手指，以便让袜子手偶的顶端动起来就像一张嘴巴。为两只袜子手偶起名字，并规定它们各自扮演的角色。它们可以是人，也可以是动物(娃娃通常是一个不错的选择)。用毛笔画眼睛、鼻子和嘴巴。让它们俩互相交谈，或者让你的袜子手偶问宝宝的手偶一些问题，两只手偶甚至可能想一起唱一支歌呢!