宝宝能用语言简单评价和支配他人，例如看见不洗手吃饭的人会说不讲卫生”或玩游戏时，说你当小白兔，我当大灰狼”等。爸妈可以利用宝宝这一特点，教他明辨简单的是非观，当出现不好的行为时，让宝宝指出来。
1、让宝宝多和小伙伴玩耍；
2、每天和宝宝交谈，进行词汇教育，教一些教复杂的词汇和句子；
3、对宝宝的表现作出及时的评价。
尽管随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展，但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。了解宝宝记忆的奥秘是进行有效教育的前提。3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，以及其他引起他们情绪反应的事物。多用愉快、有趣的方式给孩子做早教，会让他记忆深刻哦！
1、亲子游戏：
（1）大家来传悄悄话：这个游戏使宝宝了解说话发音不清楚会使人误解。
玩法：
a、妈妈在宝宝耳边讲一句话，宝宝听懂了以后，让他把这句话悄悄地告诉爸爸。
b、宝宝会高兴地爬到爸爸耳边把话传给爸爸。然后爸爸再悄悄地告诉爷爷，爷爷再悄悄地告诉奶奶，奶奶最后大声地讲出悄悄话的内容，让大家听听是否走样了。
（2）宝宝听力大测验：这个游戏帮助宝宝练习听力，分辨敲击不同质地的东西发出的声音有什么区别。这有助于开发宝宝的语言能力。
玩法：
b、先让宝宝用筷子敲响桌上的四种东西，多敲几次，让宝宝记住每种东西发出的声音。
c、然后让宝宝背对着桌子，由大人敲任意一种东西，请宝宝来猜敲的是什么东西才发出这样的声音。
d、让宝宝离开桌子两米远，背对桌子，看看能否分辨出听到的声音是大人敲击什么东西发出的。
（3）鱼儿鱼儿快快逃：这个游戏帮助宝宝锻炼反应能力与运动能力。也有助宝宝发泄多余的精力，易于晚上睡眠。
玩法：
a、游戏前，在小竹竿一端挂上一个塑料网兜，兜底朝上，开口处朝下，模拟钓鱼人捕鱼用的网兜。
b、游戏时，爸爸扮演钓鱼人，妈妈扮演大鱼，宝宝扮演小鱼。
c、爸爸说：我要钓鱼啦。”同时，站在场地中间，挥动着网兜去触碰大鱼和小鱼的头部。妈妈和宝宝四处奔跑躲避。
d、若是谁的头部被渔网套住或者碰触到，谁就被钓到了。被钓到的就站到一边去。如果两个人都未被碰到，游戏再重新开始。
2、玩具推荐：
（1）可骑的玩具：三轮车、蹬踏板。
（2）球类：球类还是宝宝喜欢的玩具，因为他现在能对着目标扔球了，所以会比以前更爱玩。
（3）艺术用品：在家里安排一个地方，告诉宝宝他可以尽情挥洒。你可以要求宝宝画某样东西，如天空、草、甚至雨的声音等等，来激励他的艺术性。
（4）打击乐器：手鼓、小鼓、两根鼓锤，尝试不同类型的音乐，让宝宝来敲击伴奏。
3、绘本推荐：
（1）《小蛇散步》：小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢？《小蛇散步》是日本绘本大奖得主伊东宽代表作！
（2）《虎头虎脑小虎哥》系列：把两三岁孩子的脾气性格展现得惟妙惟肖，作家更贴心地告诉了爸妈面对这样让人纠结的宝宝该如何伏虎有策。
（3）《爱的小哲学》系列绘本：让哲学的形”跃然纸上——原来深奥的哲学在大师的画笔之下，可以这样简练地表达，而从小故事中又能体会到深刻的小哲学：全心全意做好每一件事儿，这才是生活中最重要的。
4、儿歌推荐：
（1）母亲节系列：《妈妈好》、《小司机》、《妈妈和我》、《好孩子》。
（2）锻炼身体系列：《乒乓球》、《学跳水》、《溜冰》、《跳绳》。