儿童近视眼怎么办

1、镜片矫正:戴镜是矫正儿童近视的最基础措施。对于轻度的近视,并不影响生活、学习的,并不强调立即配戴眼镜。对于中、重度近视由于看远的视力下降明显,不矫正必然会影响生活、学习,必须配戴眼镜。在配镜之前,首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行,以控制调节作用,排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。

2、儿童巩膜加固术:6岁以下发生的儿童高度近视,以先天性、遗传性比较多见,往往属于近视眼病。这些的孩子的视力往往比较低,矫正视力也不理想。对于进行性加深的近视,可以考虑使用儿童后巩膜加固手术。

3、准分子激光近视手术:这是一种确切地治疗近视的手段,但是,这种治疗方法不适合儿童使用。市场上各种治疗近视的医疗器械产品,种类繁多,花样千变万化。宣传中产品的作用神乎其神,有些对预防近视的发展或许还有一定疗效。但对于真正的近视,试图通过这样那样的治疗,达到不戴眼镜的目的都是徒劳的。

2024-02-14 13:09:20

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儿童近视眼可以恢复吗?近视可以治疗改善,能否完全恢复主要看近视状况而定.一般来讲能有效改善自身裸眼视力.控制度数发展就是不错的方式.近视可以治疗,观念要客观和理性. 目前,国内对青少年近视方面的知识普及不足,家长们在生活中往往会形成了很多错误的观点,比如近视了注意下姿势就会好,不用老戴眼镜:近视了到哪配镜都一样,不需要到医院等等.其实,这些观点对于孩子的视力都是非常有害的. 青少年的眼睛尚处于发育期,近视的度数会不断地增长.在这种情况下,如果配戴合适的眼镜能很好地控制近视度数的增长:相反,眼镜如

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视力表对应近视度数 视力表测的是视敏度(视力敏锐度),不能反应出眼睛屈光度(也就是你上面所说的近视度数),有经验的验光师可以凭借视敏度大概估测出屈光度(但不一定准确).屈光度一定要经过插片验光,或者散瞳检影等检测. 视力表上的数值与屈光度的换算 这需要先了解一下屈光度的概念.人们口中的近视度数与屈光度关系密切.1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点.以 D 表示,f 表示焦距就有公式 D=1/f. 距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2,习惯上人们喜欢把这

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斜视 斜视的原因 斜视的原因主要包括先天异常.遗传.发育不完善,以及一些眼部疾病也会引起斜视.具体原因如下: 1.发育不完善:断奶.换牙.惊吓等,都可以使大脑的融合功能受到破坏造成斜视. 2.先天异常:这种斜视多由先天眼外肌肉的位置发育异常,眼外肌本身发育异常.也有的由于生产过程中,使用产钳造成婴儿头面部损伤或母亲生产时用力过度致胎儿颅压升高产生大脑点状出血,而出血刚好在支配眼球运动的神经核处引起眼外肌麻痹. 3.遗传因素:遗传因素斜视眼在家族中遗传不是全体成员,这种缺陷往往是间接遗传到下一代子

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近视 儿童近视 儿童近视属于近视,是屈光不正的一种,和成人近视的特点有所不同.近视是指眼睛在不用调节的情况下,五米远的平等光线经屈光系统屈折后,聚集在视网膜前,在视网膜上不能形成清晰的物像.因此,近视眼患者看清远方的物体,需要缩短与物体之间的距离,比如将物体移近,移动身体,或者配戴凹透镜. 小儿近视指发病为儿童时期,存在调节异常,进展性,易受多因素干扰的特点. 按近视程度可分为轻度近视,中度近视,重度近视.按近视发生改变的结构可分为轴性近视和屈率性近视.按发病病程可分为初发性近视,进展期近视,恶

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