今天送丫头去幼儿园，因为时间还早，就看了一下她们做操。这时我看到了这样一幕。有个小女孩，可能是因为回老家一段时间，今天刚来上幼儿园，正在那里很伤心的哭，说是伤心，但她并没有很大声的哭。这时她爸爸来了，（可能刚才也在）把她抱起来，小女孩反到哭得更厉害了，老师看了没办法，就过来抱。很不愿看到的一幕发生了，老师要抱孩子，可她爸爸还在紧紧的抱着女儿，小女孩可能感觉到了什么，更紧的抱着爸爸，哭得也更厉害了。好像是两个人在抢孩子。就这样僵持着，后来另一个老师来了，才结束了争夺战。

        我们疼爱自己的孩子无可厚非，可这样的疼爱，好像是让孩子受到更大的伤害。我们可能有不可抗拒的原因要耽误孩子的学习，那是不是应该在回来以前就告诉孩子我们明天，或是后天要上幼儿园了，让孩子有点心理准备。或是送到以后就离开，（不放心可以躲着看看）毕竟孩子已经上了一年的幼儿园，早就习惯了幼儿园的生活，哭，只是玩了一段时间心还没收回来。我们离开老师哄哄也就好了，可是我们的家长~~~~~~下午我问了丫头那个小朋友后来哭没有，丫头告诉我她没哭。还跟丫头说她回老家了。其实孩子上幼儿园或多或少都有一点这样的情况，我开始送丫头上幼儿园的时候就是送到就走，我也不放心，我也不敢多呆，看到丫头哭，我也会哭。可在我的坚持下，丫头很快就习惯了。知道这是没办法改变的，也就不哭了。那时还没接触早教，也不知道要先给她“预热”。如若早点接触早教，丫头也少哭几天。后来分床，就按照早教的方法，很轻松就搞定了。写到这里还得谢谢早教革命，谢谢冯爷爷！